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Q:这玩意能搞不: Z0 E" }0 N7 }. T4 B+ W- O
根据作息时间和课程表自动开关打;5 y4 |, i% ]. i# ~ L4 w$ ~% t
实时监控:可以实时监控教室内的光照度和人员信息;
: b$ \' W& Z" d' B( e- Z根据室内人数和光照度控制亮灯的数量,实现按需照明,照明控制器首先检测教室内的光照强度,在光照强度足够的情况下,不 开启照明灯具;当光照强度不足时,根据进入教室人数性的开始照明区域及数量;2 r0 x+ D# p& d' x* M" j& M# l
实现无人不开灯,人少少开灯,人多多开灯,人走延时灭灯的控制方式;
1 j5 V) S; G8 V, L! G远程控制:通过平台可以设置节电设备的参数,并能根据实时的需要对设备进行控制。
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4 q% I4 L9 f3 f3 SA:这个要点技术含量,目标客户是谁?增加的成本是多少?量大应该可以搞,这两个要先搞清楚,钱给多也可以。
( R* L! \: t' M" |1 [2 LQ:我们给他们装灯管和筒,他们说能不能加这个功能。
$ i! G( ^8 ^# f3 z7 s- |5 tA:不要搞,搞是可以搞的,估计成本比较大
( @/ b0 _" A9 m: e$ n. sQ:太复杂了8 Q, q8 N& _3 w4 U) t
A:又不是革命性的!何必去搞这些!6 Y1 ^) b6 M1 |8 w( g; W
Q:学校领导爱折腾
% {2 U- Y* @( L7 _* Q, eA:这个成本太高,显示他们聪明呗
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